花卉种类多样化教案大班 -花卉种类多样化教案大班反思

nihdff 2025-05-06 4

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  1. 花瓶里的花手工教案小班?
  2. 中班纸杯拓印画教案?
  3. 中班科学神奇的水中花教案反思?
  4. 你猜我是什么花教案大班?

瓶里的花手工教案小班?

第一步.欣赏各种各样的花瓶,感受花瓶独特的造型和装饰。

第二步、通过欣赏和与教师的对话,体验不同造型和装饰所带来的美感。

第三步、对操作活动感兴趣,能细心地装饰。

花卉种类多样化教案大班
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第四步鼓励幼儿大胆正确的上色。

第五步、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

中班纸杯拓印画教案?

中班美术领域教案

花卉种类多样化教案大班
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(图片来源网络,侵删)

《纸杯扩印画》

活动目标:

  1、初步了解纸版画,尝试用席子、树叶等进行拓印,体验用特殊工具创作所带来的乐趣;

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  2、学习揉纸法的拓印方法;

  3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。

  活动准备:

  1、席子、插塑板、树叶等;

  2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。

  活动过程:

  (一)认识工具、了解方法,初步尝试拓印

  1、提问:介绍纸版画,及其组成,有那些工具?

  2、“怎样将让版上的花纹跑到白纸上?”幼儿用报纸进行尝试(当心颜料滴下来)

  根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流,寻找成功或失败的原因,从而初步了解制作方法(将席子轻轻涂上颜料,然后用白纸盖上,轻轻按压。

  (二)学习揉纸法拓印

  1、直接制作底版用记号笔勾画形象;

  2、学习揉纸法的方法。

  ·介绍揉纸法:揉——卷——折叠——压平。

  ·画个形象剪下贴与地板

  ·涂色印画。

  3幼儿尝试制作,充分体验

  ·引导幼儿发现颜料的使用不能太多,压时不能太用力;

  ·教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿。

  (三)示作品,整理用具

  ·看拓印的是什么?效果怎样?引导幼儿进行评价小结。知道纸版画与一般绘画的不同,工序多,需要更细心、耐心。

  ·整理用具。

中班科学神奇的水中花教案反思?

教案反思

通过活动教案,使幼儿了解水由于温度的高低,会发生变化的孩子现象。遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰。通过实验验证水的三态变化,发展探究能力。培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。培养幼儿观察能力及动手操作能力。重视幼儿的探索让孩子,在操作中获取知识和解决问题

你猜我是什么花教案大班?

老师让幼儿认识花的名称,再加上肢体动作来演示花的形状,比如喇叭花,爱心花,让幼儿上台一个演示下面的小朋友来猜,训练了小朋友的想象力,幼儿之间的互动能力,肢体协调能力,让班级气氛活泼,生动,让幼儿在游戏活动中学会,知识点的深入了解

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