小学劳动实践花卉养护：小学生种花劳动过程及收获

本文目录一览：

• 1、花盆里“插筷子”,解决养花“5大难题”,一般人不知道
• 2、如何利用学校楼顶做劳动教育基地
• 3、花卉基地参加劳动的目的

花盆里“插筷子”,解决养花“5大难题”,一般人不知道

第一，花盆插筷子，防止烂根。养花浇水是一门技术活，如果掌握不好浇水频率，植物可能会黄叶或烂根。有一个小窍门，就是可以通过花盆的重量来判断是否需要浇水。对于一些怕涝但又不能太干的花卉，可以在花盆边缘插上一根筷子或竹签。想浇水时，拔出筷子看上面的痕迹，如果快干了，那就浇水；如果还湿漉漉的，那就不用浇。

浇水时，使用坐盆法，能有效的防止烂根很多人都知道的一件事实，就是把花草养死的原因，有7成是在浇水这件事上，很多新手花友，浇水次数，浇水量根本就不懂，就想着要多浇水，动不动就浇水，要是盆土不太好，环境又不太通风，浇水就很麻烦，很容易就会导致积水烂根的现象。

然后用合适的工具在昙花盆里插几个直径2-3cm的孔，再把肥肉或废猪油切成药片大小，倒入孔里，表面用土盖3cm左右。重点：1。加入少量磷酸二氢钾混合会得到更好的效果。一般花盆直径15cm的花盆只需要25cm的两孔和三孔。以此类推，肥效可以用于昙花一年的生长。一定要煮熟切碎，否则分解速度太慢，容易生虫生蚁。

适逢礼祭天文战事之需，长于玄学道术的先祖立地为坛，划地为方圆阴阳曲直，设一把筷为占卜问卦之籖，复将长长短短的籖围绕阴阳鱼之圆心而为阴阳之爻，这乃是首以象牙为箸的纣王始所未料的。

发财树春秋生长季节，可以定期施一些稀薄的液肥，以保证植株茂盛生长，一般20天左右施一次就可以。 给发财树施肥的时候遵循薄肥勤施的原则，不能施肥太多，更不能施生肥，一定要腐熟后再施。

如何利用学校楼顶做劳动教育基地

利用学校楼顶做劳动教育基地，可以***取以下措施：开辟菜园：在楼顶选择合适的区域开辟菜园，让学生参与种植全过程，包括播种、浇水、施肥、除草和收获等。通过菜园实践，学生可以学习农业生产知识，培养耐心和责任心，并增强对自然环境的保护意识。设立鱼池：在楼顶设立鱼池，供学生参与鱼类的养殖和观察活动。

提升屋顶内涵品质：针对不同类型的屋顶，***取不同方式进行改造。如利用学校屋顶打造劳动教育实践基地，对医院等公共建筑屋顶实施楼顶加固与景观化提升等。展现“内外兼修”独特风貌 “双向”并重控源头：同步抓好增量控制与存量化解，严格管控改造范围内的建筑屋顶改建、新建活动实施。

开辟实践基地，拓宽劳动教育新载体。拓展校内劳动实践场所，深挖校内闲置土地、楼顶种植园等现有***，搭建学生劳动实践体验平台。与校外农业特色种植基地合作，建立青少年校外实践基地，组织中小学生开展劳动研学活动。双减劳动教育的意义：从“认知”到“实践”，在劳动中回归教育本真。

一：在实践中收获知识。虽然说从书本上我们能够学习到很多的知识，但是那毕竟只能靠想象，而在实践中获取的知识才更加的让人印象深刻。老师们带领孩子一起体会播种，除草，浇水到看着红薯慢慢的长大，这种快乐是买不到的。二：帮助学生们健康成长。

但是我们要知道的是，在教育学生的过程当中，一定是要做到劳逸结合。而在杭州有一所中学把教学楼的楼顶开辟，让学生去种菜。其实现在的很多学生，他们总是非常死板的在教室里面学习，而且这些学生他们对于一些农作物都是非常的不熟悉的。

重庆两江新区一个学校在教学楼楼顶种了一大片向日葵，我觉得学校的这种做法，其实是非常有利于学生放松的，而且也可以给学生打造一个纯天然的教学课堂，可以说一举多得，非常值得赞赏。

花卉基地参加劳动的目的

1、劳动知识与技能：学习种植方法，亲自种养植物，参与管理，了解一些植物的生长情况。 实践体验与感悟：亲历种植瓜果蔬菜花卉（1）植物种植：可以种植蔬菜、瓜果、花卉，还可以种植小树苗，并负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。 （2）花草名片：从网上、书中查找植物的资料，用创造性的办法做成植物的个性名片。

2、漩口小学，一所位于农村的学校，其学生多为农村背景，从小就接触和理解父母的辛勤劳动。对种植蔬菜和花卉拥有浓厚的兴趣。在学校的积极倡导和科学小组的精心规划下，学校利用运动场周边土地，设立了种植实验基地，旨在丰富学生的课外生活，同时使他们能亲身感受到生命的成长过程。

3、组织学生进行园艺设计，发挥创意，设计出美观的园艺布局。摆放各种花卉，培养学生的审美能力、创新思维和实践操作技能，同时丰富课余生活，锻炼动手能力和团队协作能力。强调全程参与和责任感：鼓励学生成为劳动教育基地的全程参与者，从规划、设计到实施、维护，都让学生参与其中。

4、种花的全部过程 - 三年级劳动实践种植活动方案如下：选择花卉 选择适合种植的花卉：选择易于种植且生长迅速的花卉，如向日葵、郁金香等，这些花卉适合孩子们观察生长过程。准备工具和土壤 种植工具：准备锄头、铲子、水壶等必要的种植工具。土壤准备：选择松软、肥沃的土壤，确保土壤适合花卉生长。

5、种植花卉不需要大量劳动力。种植花卉包括定植。移植和养护 ，比较大的花卉可以***用p机器操作，不需要大量劳动力。1．移植是为了扩大各类规格的苗株的株行距，使幼苗获得足够的营养、光照与空气，同时在移植口寸切断了幼苗的土根，可使苗株产生更多的侧根，形成发达的根系，有利其生长。

6、体育器材：如单杠、双杠、乒乓球台、篮球架等，供学生进行多样化的体育锻炼。德育教育设施：潘家大院德育教育基地：作为培养学生品德教育的重要场所，通过实践活动提升学生的道德素养。劳动实习基地：农村花卉劳动实习基地：让学生有机会亲自动手，体验劳动的乐趣，增强实践能力和对自然的亲近感。